單項選擇題剛入學的小朋友希望得到教師的關注,因此在課堂上表現(xiàn)得很活躍。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。

A.求知需要
B.成長性需要
C.匱乏性需要
D.自我實現(xiàn)需要


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1.單項選擇題俗語云:“愛一行,就能干好一行?!边@體現(xiàn)了()品質。

A.興趣的廣度
B.興趣的效能
C.興趣的中心
D.興趣的穩(wěn)定性

2.單項選擇題小李在課堂上聽完老師給大家朗讀的《西廂記》精彩片段,出于好奇開始閱讀《西廂記》的內容,該例中小李的行為體現(xiàn)了()。

A.動機引起行為
B.動機維持行為
C.動機使行為指向一定的目標
D.動機創(chuàng)新行為

3.單項選擇題動機是個體能動性的一個主要方面,下列關于動機的說法,錯誤的是()。

A.動機有一定目標或對象引導
B.動機是一種心理過程
C.動機是心理活動的結果
D.動機是構成人類大部分行為的基礎

5.單項選擇題運動會上,啦啦隊的助威使運動員成績提高的現(xiàn)象是()

A.社會助長
B.社會干擾
C.社會惰化
D.社會鼓勵