A.自發(fā)性
B.義務(wù)性
C.親情性和友誼性
D.簡便性和有效性
E.引導(dǎo)性
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A.注重感情彌合，不要追究責(zé)任
B.注重“現(xiàn)在”，不要糾纏“過去”
C.注重社會(huì)工作者主持家庭討論會(huì)的頻率
D.注重誘導(dǎo)，尊重案主自決
E.注意引導(dǎo)性，不要追究責(zé)任
A.補(bǔ)救性
B.發(fā)展性
C.預(yù)防性
D.增強(qiáng)性
E.補(bǔ)充性
A.吸收合適人員參加社區(qū)工作，并形成工作分工
B.進(jìn)行社區(qū)宣傳
C.聯(lián)系和發(fā)動(dòng)社區(qū)成員
D.建立和聯(lián)系社區(qū)組織
A.開始期
B.中間期
C.后期
D.結(jié)束期
A.提問
B.解釋
C.面質(zhì)
D.厭惡療法
最新試題
宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。
社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分，可以分成（）三個(gè)階段。
社會(huì)工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？
隨著實(shí)務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專業(yè)組織的建立，社會(huì)工作日益走向?qū)I(yè)化。其中，對(duì)于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論，在社會(huì)工作專業(yè)化中具有重要地位。請(qǐng)對(duì)社會(huì)工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。
何謂社會(huì)工作？
社會(huì)工作的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，受過規(guī)范的理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的社會(huì)工作者的表現(xiàn)如何是社會(huì)工作實(shí)務(wù)成敗的關(guān)鍵，因此，社會(huì)工作者是社會(huì)工作的（）。
社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對(duì)象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何？
理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。
價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”，（）可視為社會(huì)工作的“才”。
社會(huì)工作者的能力包括一般能力和（）兩個(gè)部分。