A.勤洗手、多通風——傳播途徑
B.加強鍛煉、注射疫苗——易感人群
C.戴口罩、量體溫——傳播途徑
D.早發(fā)現(xiàn)、早隔離——傳染源
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下表所示某微生物培養(yǎng)基的配方，下列敘述中正確的是（）
A.按物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基；按用途屬于通用培養(yǎng)基
B.按物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；按用途屬于選擇培養(yǎng)基
C.按培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)的微生物可以是大腸桿菌
D.按培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌
在“探究細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度關系”的實驗中，用不同濃度NaCl溶液分別處理取自同一洋蔥同一部位的4個細胞，用目鏡測微尺分別測出細胞的原生質(zhì)層長度B、細胞長度A，并計算B/A（%），結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析這4個細胞所處的NaCl溶液濃度從低到高依次是（）
A.細胞Ⅳ、細胞Ⅱ、細胞Ⅰ、細胞Ⅲ
B.細胞Ⅳ、細胞Ⅱ、細胞Ⅲ、細胞Ⅰ
C.細胞Ⅱ、細胞Ⅳ、細胞Ⅰ、細胞Ⅲ
D.細胞Ⅱ、細胞Ⅳ、細胞Ⅲ、細胞Ⅰ
如圖所示“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關系”實驗觀察到的顯微鏡下部分圖像。下列有關敘述不正確的是（）
A.①是指植物細胞的細胞壁
B.②中的液體是外界溶液
C.③是液泡，質(zhì)壁分離過程中顏色變淺
D.質(zhì)壁分離時間過長可能導致細胞死亡
用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列組合中，視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（）
①目鏡10×
②物鏡10×
③目鏡16×
④物鏡40×
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.研磨→切碎→過濾→檢測
B.切碎→過濾→研磨→檢測
C.研磨→過濾→切碎→檢測
D.切碎→研磨→過濾→檢測