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A.兩腳未能伸直并攏，足掌成外八字
B.足尖未能向前平壓，膝蓋彎曲
C.以上皆是
D.以上皆非
A.動(dòng)作不夠連貫、沒節(jié)奏，且會(huì)有停頓
B.出水吸氣時(shí)，會(huì)先吐氣再吸氣，應(yīng)在水中就將氣吐完
C.以上皆是
D.以上皆非
A.將手臂向前伸并于伸直的同時(shí)手指入水，入水位置在肩膀的正前方
B.劃水時(shí)，手肘微彎劃至胸前，手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水，至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面，使手掌提出水面
A.兩手伸直并夾于耳旁，手指伸直并攏
B.劃水時(shí)，手肘微彎劃至胸前，手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水，至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面，使手掌提出水面
最新試題
體育體制的核心是體育的（）
隨著人們生活水平的提高，對(duì)體育服務(wù)的需求會(huì)增加，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會(huì)提供更多的（）。
以實(shí)施體育的場(chǎng)所為標(biāo)準(zhǔn)，可將體育分為（）。
劃分由三個(gè)要素組成，分別是（）。
確定體育的目的和任務(wù)，不僅要考慮到人們的（）文化生活的需要，還必須注意到滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需要。
群眾體育實(shí)施的載體包括（）
（）是運(yùn)用人類學(xué)的理論和方法，對(duì)人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行研究的一門綜合學(xué)科。
“促進(jìn)心理健康，提高生活質(zhì)量”是體育的（）功能。
（）是揭示體育法律社會(huì)現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機(jī)制的一門綜合性學(xué)科，是介于法律科學(xué)和體育社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。
（）原理是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過程中負(fù)荷超越性的核心原理。