判斷題混合選擇的實質(zhì)是按改良目標,進行表型選擇。
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作物與空氣的關(guān)系中,空氣中的氮氣對所有作物的生長發(fā)育都有直接影響。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的水分供應(yīng)過多或過少都不會影響作物的正常生長。()
題型:判斷題
作物品質(zhì)的類型中,食用品質(zhì)主要指蒸煮、口感和食味等特性。()
題型:判斷題
作物種子的休眠是植物對良好環(huán)境的適應(yīng)。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的頂端優(yōu)勢可以通過打頂和抹芽來解除。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的光照強度對作物的生長速度沒有影響。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去某一組織或器官后,能夠恢復(fù)形成完整新個體的能力。()
題型:判斷題
作物品質(zhì)的評價只依賴于理化指標,與形態(tài)指標無關(guān)。()
題型:判斷題
作物品質(zhì)的評價指標中,營養(yǎng)品質(zhì)主要指產(chǎn)品的加工效率。()
題型:判斷題
作物器官生長的相關(guān)性表明根、莖、葉在營養(yǎng)物質(zhì)分配上是相互獨立的。()
題型:判斷題