三時段理論是由（）提出的。

關于史學的素養(yǎng)，下列說法不正確的是（）

基礎歷史學具有學術史意義，應用歷史學具有（）意義。

歷史學與其他任何一門學科的根本 區(qū)別在于它的研究對象（）。

科學的靈魂是（）

19世紀德國歷史學家（）提出了“不偏不倚的告誡”。

歷史敘述的三要素不包括（）。

運用社會科學的理論，可以增強史學的解釋力。（）

作為歷史學家，自己生活的時空與所研究的時空越相似，越容易理解。（）

史學應該融入社會科學的懷抱，接受它的塑造，無需堅持自己的獨特性。（）