A.說明教育任務(wù)的多樣性
B.利于教師從教書者變?yōu)榻虝?br/>C.體現(xiàn)教師行為的示范性
D.體現(xiàn)課程資源的開發(fā)與利用
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A.正確,應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤
B.正確,應(yīng)該給他同學(xué)機(jī)會(huì)
C.錯(cuò)誤,傷害了學(xué)生的主動(dòng)性
D.錯(cuò)誤,違背了全面發(fā)展
A.體現(xiàn)了面向全體學(xué)生
B.實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
C.保證了學(xué)生全面發(fā)展
D.激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神
A.162
B.156
C.148
D.145
A.17.2
B.16.3
C.17.6
D.18.2
A.劉邦
B.劉徹
C.劉秀
D.劉協(xié)
A.李斯特——《愛之夢(mèng)》——民族樂派
B.約翰·施特勞斯——《春之聲》——現(xiàn)代音樂
C.比才——《卡門》——印象主義
D.貝多芬——《命運(yùn)交響曲》——古典音樂
A.氯化鎂
B.氯化鈉
C.氯化鈣
D.氯化鉀
A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.為人師表
A.正確,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
B.不正確,沒有公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生
C.正確,對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教
D.不正確,沒有保證學(xué)生的休息時(shí)間
A.正確,能夠激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)
B.正確,能夠培養(yǎng)學(xué)生做力所能及的事情
C.錯(cuò)誤,會(huì)損害學(xué)生的自尊
D.錯(cuò)誤,沒有著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
最新試題
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體,但卻是自我發(fā)展的主體。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家,這指明了()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)?
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會(huì)因素制約。
簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂觀的原因。