判斷題刀、槍、劍、棍等中級套路的教學(xué)應(yīng)在套路教學(xué)的第二階段。
您可能感興趣的試卷
最新試題
武術(shù)“抖腕”等活腕運動的目的是加強手腕關(guān)節(jié)周圍肌肉、肌腱、韌帶的靈活性,使手掌的硬、軟、緊、松都能適應(yīng)武術(shù)手法動作的需要。
題型:判斷題
唐代將嚴(yán)禁民間習(xí)武的規(guī)定及處罰,明明白白地寫入了官方刑法中。
題型:判斷題
以下哪項是武術(shù)馬步的標(biāo)準(zhǔn)動作要求?()
題型:單項選擇題
儒家文化的禮教思想在習(xí)武者的行為中主要體現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
“移動靠腿腳,力蓄在襠腰,擋風(fēng)阻雨兩臂搖”說的是()。
題型:單項選擇題
()年上海體育學(xué)院設(shè)立第1個武術(shù)碩士學(xué)位點,標(biāo)志著武術(shù)學(xué)科的實體正式形成。
題型:單項選擇題
()比武,是在搭起的木柱臺子上進(jìn)行,上臺比武稱為“露臺爭交”。
題型:單項選擇題
下列不屬于身體健康范疇的是()。
題型:單項選擇題
《太極拳論》中無極而太極的觀點,來自于()。
題型:單項選擇題
武術(shù)散打,古稱(),是兩人按照一定的規(guī)則,運用武術(shù)中的踢、打、摔等攻防技法進(jìn)行徒手對抗的體育項目。
題型:多項選擇題