A.評估病人所受壓力的程序、時間、以往經(jīng)驗及社會支持系統(tǒng)等
B.分析病人的具體情況，協(xié)助病人尋找壓力源
C.安排適宜的住院環(huán)境，幫助病人盡快適應(yīng)住院生活
D.協(xié)助并指導(dǎo)病人運用心理防衛(wèi)機(jī)制有效應(yīng)對
E.協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.人的整體性
B.護(hù)理的整體性
C.護(hù)理專業(yè)的整體性
D.護(hù)理目標(biāo)的一致性
A.診斷人類對現(xiàn)存的健康問題的反應(yīng)
B.處理人類對現(xiàn)存的健康問題的反應(yīng)
C.診斷人類對潛在的健康問題的反應(yīng)
D.處理人類對潛在的健康問題的反應(yīng)
E.協(xié)助醫(yī)療活動
A.執(zhí)行醫(yī)囑
B.執(zhí)行護(hù)理程序
C.幫助護(hù)理對象保持、恢復(fù)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定
D.健康教育
A.心理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.互相依賴
A.人
B.健康
C.護(hù)理
D.治療
最新試題
血清lgE明顯升高見于（）
外周靜脈留置針穿刺前，如何解除留置針黏連（）
當(dāng)患者體內(nèi)出血達(dá)（）ml時，患者可表現(xiàn)為口唇蒼白或發(fā)紺、四肢冰冷頭暈、無力等。
腸道管喂時，當(dāng)胃殘留量>（）ml或成人大于每小時鼻飼滴入量的（）%時，暫停鼻飼。
對于身體活動障礙患者，原則上，每（）小時體位變換一次，但也可以根據(jù)發(fā)生壓瘡危險的程度，適當(dāng)縮短或延長變換體位的間隔時間。
遇成批患者救護(hù)時，對傷員進(jìn)行檢傷分類用哪些顏色標(biāo)識?（）
發(fā)熱患者采用大量不保留灌腸進(jìn)行降溫治療時，灌腸液的溫度是（）°C，灌腸液量成人（）ml，小兒（）ml。
拔除留置針時的操作要點有（）
心臟驟停的臨床表現(xiàn)不包括（）
當(dāng)患者尿量<（）ml/h時，應(yīng)報告醫(yī)生，停止補鉀。