A.歸納和演繹
B.分析和綜合
C.抽象和具體
D.以上都不是
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A.基礎(chǔ)是理解
B.核心是探求
C.本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問題
D.以上都不是
最新試題
創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。
人類社會發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類社會和經(jīng)濟(jì)時代演變的根本動力是人類的()。
與缺點列舉法類似,希望點列舉法的實施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見等不同形式。
在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時,可(),也可(),還可借助于()等方式。
靈感出現(xiàn)最多的領(lǐng)域是在創(chuàng)新思維活動中,它是一種最佳創(chuàng)造能力,是創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)造性想像能力和記憶能力巧妙的融合,是人的()、新觀念、()和()的助產(chǎn)婆。
專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動中()、降低嘗試的錯誤率和()。
書本知識對人類所起的積極作用確實是巨大的。但書本知識具有滯后性,書本型思維定式是指人對書本知識的完全認(rèn)同與盲從。知識只有()、只有和具體的實際緊密結(jié)合起來,才能成為創(chuàng)新實踐的有效行動的指導(dǎo)。
組合的()是創(chuàng)新者的基本技能。
頭腦風(fēng)暴法具有一定的組織形式,包括確定會議的()、()、記錄員和()等。
每一種創(chuàng)新方法只提供了一個大概的框架結(jié)構(gòu)或模型,在實際運用時關(guān)鍵在于(),在于()。