單項選擇題下列選項中,教學反思是以()為對象。

A.教師的教學行為過程
B.教學態(tài)度
C.教學目標
D.教學計劃與教學結構


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1.單項選擇題課堂導入最重要的作用為()。

A.復習相關知識,引向新的學習內容
B.渲染氣氛,創(chuàng)設情境
C.啟發(fā)思維,突破難點
D.激發(fā)興趣,引起學生的學習動機

2.單項選擇題ABCD陳述法是根據(jù)行為主義心理學觀點所總結的教學目標編寫方法,其中的C是指()。

A.要求的目標行為內容
B.教學對象:學習者
C.做的程度
D.發(fā)生行為的條件

3.單項選擇題下列哪一項不是聽課的基本特點?()

A.目的性
B.指導性
C.理論性
D.調節(jié)性

4.單項選擇題教師在教學過程中對學生進行觀察時,如何判斷學生專心聽講?()

A.叉臂抱胸,或跺腿顛膝
B.眉頭緊鎖,搖頭撓首或者交頭接耳
C.身體后仰,或不自覺搖晃身體
D.身體微微前傾,用手托著腮幫,目光凝視,神情專注

5.單項選擇題教師的耐心()是與學生溝通的關鍵。

A.傾聽
B.講授
C.觀察
D.輔導

6.單項選擇題下列哪項屬于課堂交往?()

A.討論
B.作業(yè)交往
C.書信交流
D.網(wǎng)絡交流

7.單項選擇題()是教師在課后總結的課堂教學實錄。

A.課后教案
B.反思札記
C.自評教學錄像
D.聽課評價

8.單項選擇題定性評價常用的方法是()

A.評語
B.自評
C.他評
D.診斷性評價

最新試題

下列表述中,教師處理學生意外事故操作正確的是()。

題型:單項選擇題

張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。

題型:單項選擇題

中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。

題型:單項選擇題

老師用質樸又堅定的語言向學生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。

題型:單項選擇題

古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學習。這說明教育對文化具有()。

題型:單項選擇題

樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實一點,不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。

題型:單項選擇題

在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。

題型:單項選擇題

在我國,課程的設置需要順應個人身心發(fā)展的階段性,根據(jù)不同年齡階段的特點分階段進行教育活動。因此,在初中階段主要設置()課程。

題型:單項選擇題

五年級一班的同學們最近學習熱情高漲,原因是老師開展了“幫幫隊”的活動,在班級中選擇一些佼佼者,再由他們擔任小老師的角色,去教學習效果不理想的同學。這種教學組織形式是()。

題型:單項選擇題

為了能在演講比賽上脫稿演講,小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背,要想記憶效果更牢固,小明一共需要背()遍。

題型:單項選擇題