A.標(biāo)題
B.問候語
C.落款
D.祝頌語
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A.姓+職務(wù)
B.連名帶姓
C.專屬昵稱
D.名字(不帶姓)
A.謝謝同意
B.請予準(zhǔn)假
C.特此請假
D.望予批準(zhǔn)
A.求職信
B.請假條
C.介紹信
D.申請書
A.要求參加某種組織的申請書
B.要求獲得某項(xiàng)權(quán)利的申請書
C.要求解決某個問題的申請書
D.要求獲得某種報酬的申請書
A.請求性
B.單一性
C.鄭重性
D.多樣性
最新試題
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點(diǎn)。
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
對于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
函的主要功能在于()
()是對未來某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計劃。
哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)?()
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
方案整個內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時態(tài)上,必須對()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()