A.內(nèi)遷民族認同中原地區(qū)文化
B.人口遷徙利于南方地區(qū)開發(fā)
C.文化交流推動經(jīng)濟均衡發(fā)展
D.民族交融促進生活方式變化
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A.采取相對寬松的貨幣策略
B.滿漢之間的矛盾有所緩和
C.開始實行銀銅雙本位制度
D.商業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對寬松
A.最早使用新的石器
B.最早從事漁獵活動
C.印證了長江下游文化的發(fā)展
D.已經(jīng)具備了國家的初始形態(tài)
A.戰(zhàn)國時期都普遍推行分封制
B.戰(zhàn)國時期戎狄蠻夷融入華夏
C.黃歇的經(jīng)營促進了當?shù)亟?jīng)濟
D.黃歇治理地方注重儒法結(jié)合
A.道開始負責各個州縣行政事務
B.中央對地方管理力度不斷增強
C.地方的行政區(qū)劃不斷走向細化
D.民政與司法職權(quán)分離趨向明顯
A.宗法秩序土崩瓦解
B.學術(shù)下移局面出現(xiàn)
C.地方官學開始設立
D.禮樂文明日漸式微
A.見證了漢代絲綢之路的歷史興衰
B.是研究中外經(jīng)濟往來的重要史料
C.為研究邊疆開發(fā)兩面性提供證據(jù)
D.是西漢開始經(jīng)略西北的重要標志
A.殷商遺民喪失本族特征
B.周文化的認同不斷增強
C.西周農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升
D.禮崩樂壞局面開始出現(xiàn)
A.酷吏治國效能減退
B.皇帝權(quán)威遭受沖擊
C.土地兼并激化矛盾
D.官員腐敗效率低下
A.抵御了列強的侵略擴張
B.體現(xiàn)天朝上國的觀念轉(zhuǎn)變
C.得益于海禁政策的松弛
D.折射了學習西方潮流涌現(xiàn)
A.統(tǒng)一多民族國家的確立
B.民族間文化交流頻繁
C.漢族文化凝聚力的增強
D.社會經(jīng)濟的恢復發(fā)展
最新試題
戰(zhàn)國時期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無敵于天下?！蹦釉唬骸耙煌煜??！表n非曰：“令行禁止于天下?！边@種現(xiàn)象反映了（）
通過對百家爭鳴的學習，小王領略了古代先賢的救世情懷，他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記（見圖）筆記中①②③依次可填（）
下表是期末復習時教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學習的主題應該是（）
公元前221年，秦王嬴政終于結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于（）
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是（）
下列事件按照歷史演變的時序排列，正確的一組是（）①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
這部著作首創(chuàng)紀傳體通史體裁，敘述了上起黃帝，下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美，人物刻畫生動，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學和文學特色的不朽名著。這部著作是（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是（）