A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
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A.普通測(cè)量
B.觀察測(cè)量
C.正式量具測(cè)量
D.非正式量具測(cè)量
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.實(shí)物游戲
B.圖片游戲
C.口頭游戲
D.情景性活動(dòng)游戲
A.幼兒園科學(xué)教育的方式方法不包括協(xié)助成人勞動(dòng)
B.種植、飼養(yǎng)是重要的幼兒園科學(xué)教育的方式方法
C.非正式測(cè)量與正式測(cè)量都是幼兒園科學(xué)教育的重要方式方法
D.觀察是幼兒科學(xué)探索的主要方法
A.直接指導(dǎo)的運(yùn)用要多于間接指導(dǎo)
B.運(yùn)用直接指導(dǎo)
C.運(yùn)用間接指導(dǎo)
D.間接指導(dǎo)的運(yùn)用要多于直接指導(dǎo)
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。