A.采用暗示、說服和警告
B.賦予責(zé)任
C.使用激勵
D.給予指導(dǎo)和建議
E.角色扮演
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A.空間規(guī)劃和環(huán)境設(shè)計(jì)
B.法律法規(guī)政策類資源項(xiàng)目
C.業(yè)務(wù)類資源項(xiàng)目內(nèi)容
D.可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)
E.教材類和文獻(xiàn)資料類資源項(xiàng)目內(nèi)容
A.分配調(diào)查任務(wù)
B.入戶調(diào)查
C.審核與分類造冊
D.建立重點(diǎn)對象臺賬
E.更新資料
A.極易幫扶困難人員
B.易幫扶困難人員
C.可幫扶困難人員
D.難幫扶困難人員
E.極困難人員
A.分析就業(yè)困難成因
B.引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
C.緩解就業(yè)困難人員心理壓力
D.尋找力所能及的就業(yè)崗位
E.講解有關(guān)就業(yè)政策
A.缺乏統(tǒng)一的基本建設(shè)規(guī)范,導(dǎo)致服務(wù)窗口和服務(wù)平臺千篇一律
B.不清楚職業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容,誤認(rèn)為職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)就是聊天
C.不夠規(guī)范,在延伸服務(wù)功能和拓展服務(wù)功能方面有很大改進(jìn)空間
D.沒有總體考慮建設(shè)模式,不問服務(wù)對象是誰、不問服務(wù)模式是什么、不問服務(wù)特色在哪里
E.沒有按照科學(xué)規(guī)律辦事,結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ骰A(chǔ)以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,做好總體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)
最新試題
開展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時,需要注意的問題有()
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
免費(fèi)型模式是指通過免費(fèi)提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
職業(yè)指導(dǎo)對個人的影響主要有()
在運(yùn)用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團(tuán)體需要注意()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()