判斷題通常所說的六合就是心與意合、意與氣合、氣與力合;肩與胯合、肘與膝合、手與腳合。
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“守禮求義操仁”體現(xiàn)了武德反求武禮的內化過程。
題型:判斷題
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武術“抖腕”等活腕運動的目的是加強手腕關節(jié)周圍肌肉、肌腱、韌帶的靈活性,使手掌的硬、軟、緊、松都能適應武術手法動作的需要。
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()年上海體育學院設立第1個武術碩士學位點,標志著武術學科的實體正式形成。
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“硬拉弓馬步側擊”動作中的馬步要求是()。
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