單項選擇題幼兒游戲的特點有自由性、趣味性、虛構(gòu)性、社會性和（）。
A.繁雜性
B.實踐性
C.經(jīng)驗性
D.想象性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題2歲前幼兒的思維屬于哪種類型？（）
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
2.單項選擇題3歲兒童的集中注意力有（）。
A.3—5分鐘
B.4—5分鐘
C.5—8分鐘
D.5—10分鐘
3.單項選擇題下列的行為變化不是由學習引起的是（）。
A.學習英語
B.學習體操
C.藥物治療
D.學習畫畫
4.單項選擇題在籃球場上打籃球?qū)儆冢ǎ?/a>
A.間斷型運動技能
B.粗放型運動技能
C.開放型運動技能
D.器械型運動技能
5.單項選擇題幼兒教師與家長在角色上是有區(qū)別的，在對待幼兒教育態(tài)度上應(yīng)該要有目的性、公平性和保持（）。
A.異變性
B.廣闊性
C.易變性
D.適度理性
6.單項選擇題在心理學研究方法的描述性研究中最古老的研究方法是（）。
A.產(chǎn)品分析法
B.測驗法
C.個案法
D.觀察法
10.判斷題游戲是幼兒的主要活動，是幼兒社會交往的主要形式。
最新試題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題