身高體重在出生后一年發(fā)展最快，以后緩慢，到青春期又高速發(fā)展，體現了嬰幼兒發(fā)展具有（）

標準評定量表，該量表將觀察對象的行為與（）作比較，以標準分數或百分數加以評價評定。

下列哪項屬于接種后出現的癥狀（）

兒童體弱管理不包括（）

圖示量表，在量表上一條直線表示某一（），觀察者沿著直線上的刻度從高到低迅速而簡單地做出判斷。

適當安排體弱兒的一日生活作息，事項不宜太過密集，以免加重其（）和身體的負荷。

滴筆藥滴管不要直接接觸鼻腔，滴鼻藥后不要馬上（）

嬰幼兒生理負荷應以強度大的有氧練習為主，訓練中“強度大些，密度小些，時間較短，強調節(jié)奏”比較符合嬰幼兒生理特點。（）

促進兒童增強體質的不正確選項是（）

幼兒任性、發(fā)脾氣、固執(zhí)等不良性格形成的主要原因有：教師、家長教育不正確；成人的不良影響；成人對幼兒教育不一致，生活制度不穩(wěn)定和（）。