A.學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言功能測(cè)定
B.注意測(cè)定
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.Achenbach 兒童行為量表
E.CARS 量表
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你可能感興趣的試題
A.反射性抑制模式
B.保護(hù)性反射
C.運(yùn)動(dòng)發(fā)育順序
D.翻正反射
E.平衡反射
A.視覺(jué)失認(rèn)檢查
B.結(jié)構(gòu)性失用評(píng)定
C.穿衣失用評(píng)定
D.注意力評(píng)定
E.單側(cè)忽略評(píng)定
A.0°
B.5°~10°
C.10°~15°
D.15°~25°
E.30°~45°
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)度
B.肌肉力量
C.柔韌性
D.疼痛
E.痙攣
A.立即熱敷
B.控制關(guān)節(jié)活動(dòng)
C.無(wú)熱量超短波
D.局部制動(dòng)
E.抬高患肢
最新試題
骨盆骨折伴腓神經(jīng)麻痹,患者由于長(zhǎng)期仰臥引發(fā)踝關(guān)節(jié)背屈受限,主要機(jī)制是()。
為促進(jìn)神經(jīng)損傷的修復(fù),患者最適合的治療是()。
不符合肌力評(píng)定原則的是()。
手外傷后,讓患者做伸腕和伸指動(dòng)作,主要檢查的是()。
牽張訓(xùn)練不可用于()。
患者男,59歲。腦卒中后1個(gè)月,聽(tīng)不懂別人講話,不能分辨聲音。查體:聽(tīng)理解重度障礙,口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、閱讀正常,聽(tīng)力檢測(cè)正常,對(duì)非語(yǔ)言的聲音不能分辨。其原因是()。
通過(guò)對(duì)患者的指導(dǎo)、勸解、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)的辦法,協(xié)助患者處理問(wèn)題屬于()。
推拿治療的基本手法不包括()。
對(duì)多發(fā)性硬化患者進(jìn)行軀干的屈曲轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng),螺旋型或?qū)蔷€的四肢運(yùn)動(dòng),其目的是()。
對(duì)患者進(jìn)行言語(yǔ)檢查,其理解力正常,但表達(dá)能力不暢,呈現(xiàn)出電報(bào)式語(yǔ)言,復(fù)述困難,提示下可引出正確答案,表明患者存在()。