單項選擇題

函數(shù)在點(diǎn)處具有偏導(dǎo)數(shù)是它在該點(diǎn)存在全微分的（）

A、既非充分又非必要條件
B、必要而非充分條件
C、充分而非必要條件
D、充分必要條件
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多項選擇題

大學(xué)數(shù)學(xué)思想（）。

A、化動為靜
B、化曲為直
C、化高為低
D、化有限為無限

多項選擇題

大學(xué)數(shù)學(xué)新特征（）。

A、由靜到動
B、有限到無限
C、由低到高
D、由直變曲

單項選擇題

有理數(shù)與無理數(shù)這組概念間是（）

A、矛盾關(guān)系
B、交叉關(guān)系
C、同一關(guān)系
D、屬種關(guān)系

多項選擇題

按照推理的思路，證明分為（）

A、演繹證法
B、歸納證法
C、分析法
D、綜合法

多項選擇題

反證法的一般步驟為（）

A、結(jié)論
B、反設(shè)
C、歸謬
D、推理

多項選擇題

數(shù)學(xué)概念具有（）的主要特征。

A、邏輯化
B、簡明化
C、抽象化
D、形式化

單項選擇題

關(guān)于等比級數(shù)的收斂性正確的是（）。

A、對所有的，級數(shù)都是發(fā)散的
B、當(dāng)時，級數(shù)收斂
C、當(dāng)時，級數(shù)收斂
D、當(dāng)時，級數(shù)收斂

單項選擇題

19世紀(jì)世界高等教育的中心地是（）。

A、美國
B、英國
C、德國
D、法國

多項選擇題

物性估算的意義包括：

A、擴(kuò)大實驗結(jié)果的應(yīng)用范圍和使用價值
B、為選擇新材料提供依據(jù)
C、減少或減免繁重的實驗工作量
D、應(yīng)用流程模擬軟件進(jìn)行模擬計算過程中，物性數(shù)據(jù)的計算至關(guān)重要