A、省立執(zhí)信中學(xué)
B、國立華僑第三中學(xué)
C、私立南武中學(xué)校
D、私立知用中學(xué)

A、輕粘土裝飾物在學(xué)前環(huán)境中應(yīng)用不到
B、輕粘土裝飾物的造型也有難易之分，可根據(jù)兒童不同的能力發(fā)展階段指導(dǎo)兒童設(shè)計與制作
C、輕粘土裝飾物可以裝點和美化環(huán)境
D、輕粘土裝飾物在幼兒園環(huán)境裝飾當(dāng)中經(jīng)常能夠派上用場

A、速戰(zhàn)速決
B、爭取時間
C、邊退邊干擾
D、創(chuàng)造戰(zhàn)機

A、正確
B、錯誤

A、張伯倫
B、考恩斯
C、邁肯
D、拉塞爾

A、拉塞爾
B、張伯倫
C、考恩斯
D、邁肯

A、正確
B、錯誤

A、錯誤
B、正確

A、提高服務(wù)層次
B、增強企業(yè)抗風(fēng)險能力
C、降低銷售成本

A、非線性
B、動態(tài)性
C、自律性
D、抉擇性