單項(xiàng)選擇題

電器設(shè)備著火時(shí)，能夠使用滅火器撲救，也可用水撲救。（）

A、錯(cuò)誤
B、正確
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多項(xiàng)選擇題

工業(yè)毒物進(jìn)入人體的途徑（）。

A、消化道
B、皮膚
C、呼吸道
D、神經(jīng)系統(tǒng)

多項(xiàng)選擇題

甲醇制烯烴工藝技術(shù)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)（）。

A、火災(zāi)和爆炸風(fēng)險(xiǎn)
B、危險(xiǎn)化學(xué)品
C、人員傷害
D、設(shè)備受損

單項(xiàng)選擇題

為消除靜電危害，可采取的有效措施為（）。

A、絕緣
B、保護(hù)接零
C、接地放電
D、導(dǎo)電材料

單項(xiàng)選擇題

天窗導(dǎo)軌潤(rùn)滑，應(yīng)選用專用的（）。

A、柏油清洗劑
B、機(jī)油
C、潤(rùn)滑脂
D、除銹劑

單項(xiàng)選擇題

汽車車門玻璃升降器的導(dǎo)軌，可以用（）潤(rùn)滑。

A、潤(rùn)滑脂
B、柏油清洗劑
C、除銹劑
D、表板蠟

單項(xiàng)選擇題

課程中提到兩個(gè)關(guān)于課程建設(shè)中，課程亮點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)是哪兩個(gè)？（）。

A、“藝術(shù)+技術(shù)+科學(xué)+實(shí)踐”與“審美與技術(shù)”相結(jié)合
B、“審美+學(xué)術(shù)+課程+思路”與“藝術(shù)與技術(shù)”相結(jié)合
C、“美育+技術(shù)+教育+實(shí)踐”與“審美與藝術(shù)”相結(jié)合
D、“美育+技術(shù)+教育+實(shí)踐”與“藝術(shù)與技術(shù)”相結(jié)合

單項(xiàng)選擇題

以下不適合用來(lái)開展幼兒園手工活動(dòng)的自然材料有（）。

A、松果
B、泥土
C、樹葉
D、貝殼

單項(xiàng)選擇題

粉末中可見大型草酸鈣簇晶及網(wǎng)紋導(dǎo)管的藥材為（）。

A、大黃
B、柴胡
C、川烏
D、黃連
E、牛膝