單項選擇題
一次性裝一個信封的做法在精益生產(chǎn)中被稱為“單件流”。()
一次性裝一個信封的做法在精益生產(chǎn)中被稱為“單件流”。()
A、正確
B、錯誤
一次性裝一個信封的做法在精益生產(chǎn)中被稱為“單件流”。()
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A、正確
B、錯誤
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多項選擇題
創(chuàng)業(yè)老手常常會談?wù)撍钠髽I(yè)還剩下多少跑道,指的就是()
創(chuàng)業(yè)老手常常會談?wù)撍钠髽I(yè)還剩下多少跑道,指的就是()
A、創(chuàng)新企業(yè)起飛的時間
B、創(chuàng)新企業(yè)獲得的利潤
C、創(chuàng)新企業(yè)失敗的時間
D、創(chuàng)新企業(yè)的市場占有率
單項選擇題
新創(chuàng)企業(yè)的生產(chǎn)效率意味著()
新創(chuàng)企業(yè)的生產(chǎn)效率意味著()
A、創(chuàng)造更多利潤
B、開發(fā)更多產(chǎn)品
C、開發(fā)更多功能
D、把努力投入創(chuàng)造價值并促進(jìn)增長的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品中
單項選擇題
每個創(chuàng)業(yè)者在開發(fā)一種成功產(chǎn)品的過程中,遲早會面臨一項重大挑戰(zhàn)是()
每個創(chuàng)業(yè)者在開發(fā)一種成功產(chǎn)品的過程中,遲早會面臨一項重大挑戰(zhàn)是()
A、何時轉(zhuǎn)型,何時堅持
B、如何堅持
C、是否堅持
D、是否轉(zhuǎn)型
單項選擇題
在精益創(chuàng)業(yè)模式中,我們要重建“學(xué)習(xí)”的概念,稱為()。
在精益創(chuàng)業(yè)模式中,我們要重建“學(xué)習(xí)”的概念,稱為()。
在精益創(chuàng)業(yè)模式中,我們要重建“學(xué)習(xí)”的概念,稱為()。
A、素質(zhì)的培養(yǎng)
B、積累經(jīng)驗(yàn)的過程
C、經(jīng)證實(shí)的認(rèn)知
D、成功的唯一路徑
單項選擇題
1983年,克里彭多夫夫婦正式提出“產(chǎn)品語義學(xué)”的概念,并定義為“產(chǎn)品語義學(xué)是研究人造物的形態(tài)在使用情境中的象征特征,并將此運(yùn)用于設(shè)計中”。()
1983年,克里彭多夫夫婦正式提出“產(chǎn)品語義學(xué)”的概念,并定義為“產(chǎn)品語義學(xué)是研究人造物的形態(tài)在使用情境中的象征特征,并將此運(yùn)用于設(shè)計中”。()
1983年,克里彭多夫夫婦正式提出“產(chǎn)品語義學(xué)”的概念,并定義為“產(chǎn)品語義學(xué)是研究人造物的形態(tài)在使用情境中的象征特征,并將此運(yùn)用于設(shè)計中”。()
A、正確
B、錯誤