單項(xiàng)選擇題
通過(guò)《電工電子基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,除了培養(yǎng)學(xué)生掌握相關(guān)理論和電工實(shí)驗(yàn)操作以外,還需培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)和實(shí)事求是精神,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作集體意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀為取向,主動(dòng)爭(zhēng)做社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為中華民族偉大夢(mèng)想的復(fù)興而努力奮斗。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
通過(guò)《電工電子基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,除了培養(yǎng)學(xué)生掌握相關(guān)理論和電工實(shí)驗(yàn)操作以外,還需培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)和實(shí)事求是精神,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作集體意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀為取向,主動(dòng)爭(zhēng)做社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為中華民族偉大夢(mèng)想的復(fù)興而努力奮斗。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
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單項(xiàng)選擇題
《電工電子基礎(chǔ)》課程為非電工科專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課,它是非電工科專(zhuān)業(yè)和電類(lèi)專(zhuān)業(yè)一個(gè)橋梁。()
《電工電子基礎(chǔ)》課程為非電工科專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課,它是非電工科專(zhuān)業(yè)和電類(lèi)專(zhuān)業(yè)一個(gè)橋梁。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
單項(xiàng)選擇題
三相交流異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,此式表明三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速方法有三種。即(a)改變電源頻率;(b)改變旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的極對(duì)數(shù)p;(c)改變轉(zhuǎn)差率s。鼠籠型異步電動(dòng)機(jī)可以用的方法調(diào)速為()。
三相交流異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,此式表明三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速方法有三種。即(a)改變電源頻率;(b)改變旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的極對(duì)數(shù)p;(c)改變轉(zhuǎn)差率s。鼠籠型異步電動(dòng)機(jī)可以用的方法調(diào)速為()。
A、a、b
B、b、c
C、a、b、c
D、a、c
單項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)規(guī)則為兩大段和六小段,兩大段指過(guò)程(50%)+結(jié)果(50%),六小段指線(xiàn)上學(xué)生參與度(20%)+線(xiàn)上任務(wù)完成情況(10%)+線(xiàn)下研討參與度(15%)+線(xiàn)下項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)完成情況(15%)+項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(15%)+期末考核(25%)()
評(píng)價(jià)規(guī)則為兩大段和六小段,兩大段指過(guò)程(50%)+結(jié)果(50%),六小段指線(xiàn)上學(xué)生參與度(20%)+線(xiàn)上任務(wù)完成情況(10%)+線(xiàn)下研討參與度(15%)+線(xiàn)下項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)完成情況(15%)+項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(15%)+期末考核(25%)()
A、正確
B、錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
這門(mén)課程的教學(xué)目標(biāo)是()
這門(mén)課程的教學(xué)目標(biāo)是()
A、在情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生探索、創(chuàng)新精神,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,具備自主學(xué)生和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
B、其他三項(xiàng)都是。
C、在能力方面,學(xué)生能夠靈活運(yùn)用電路分析方法、基本定律與定理分析設(shè)計(jì)電子電路,達(dá)到學(xué)以致用,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
D、在知識(shí)方面,學(xué)生能夠表述電路的概念、定律和定理,熟悉電阻、電容、電感、變壓器等器件的特性,清楚交直流、穩(wěn)動(dòng)態(tài)的關(guān)聯(lián)。
單項(xiàng)選擇題
《電工技術(shù)》是電類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,分為線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)。()
《電工技術(shù)》是電類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,分為線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
用實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證基爾霍夫電流定律時(shí),用電流表測(cè)支路上的電流時(shí),電流表是應(yīng)該()接在電路中。
用實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證基爾霍夫電流定律時(shí),用電流表測(cè)支路上的電流時(shí),電流表是應(yīng)該()接在電路中。
A、隨意
B、并聯(lián)
C、串聯(lián)
D、不確定
單項(xiàng)選擇題
掌握安全用電常識(shí)是用電操作人員必須具備的基礎(chǔ)技能,了解電的特性及危害,建立良好的用電安全意識(shí)對(duì)電業(yè)從業(yè)人員而言尤為重要。下列選項(xiàng)中關(guān)于用電安全說(shuō)法正確的是()
掌握安全用電常識(shí)是用電操作人員必須具備的基礎(chǔ)技能,了解電的特性及危害,建立良好的用電安全意識(shí)對(duì)電業(yè)從業(yè)人員而言尤為重要。下列選項(xiàng)中關(guān)于用電安全說(shuō)法正確的是()
A、可以在潮濕的環(huán)境中進(jìn)行電工操作
B、家用電器著火時(shí),可以用水滅火
C、盡量避免在風(fēng)雨天進(jìn)行戶(hù)外電工操作
D、為了節(jié)省材料,絕緣層有明顯破損的導(dǎo)線(xiàn)也可以使用