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單項(xiàng)選擇題
我們的教育沒有統(tǒng)一要求，不促進(jìn)受教育者的社會化。
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單項(xiàng)選擇題
狹義教育目的是指存在于廣泛的人民群眾的頭腦之中的對受教育者的期望和要求
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單項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展與社會發(fā)展是互動的
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單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)所講的“個性”是一個人的主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和自由性。
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單項(xiàng)選擇題
提高民族素質(zhì)就是教育的任務(wù)。
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單項(xiàng)選擇題
教育目的的建構(gòu)不需要反映社會的發(fā)展規(guī)律
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單項(xiàng)選擇題
普通中小學(xué)如果辦成了職業(yè)教育，學(xué)生的發(fā)展不會受影響，同樣可以全面培養(yǎng)人。
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單項(xiàng)選擇題
智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。
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單項(xiàng)選擇題
普通中小學(xué)的綜合實(shí)踐能力主要培養(yǎng)學(xué)生對自然、社會、自我的正確認(rèn)識及對生活與工作的正確理解、正確態(tài)度和責(zé)任感。
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單項(xiàng)選擇題
普通中小學(xué)的教育必須考慮到人的發(fā)展的全面性和整體性，堅(jiān)持五育并舉，使其相輔相成，發(fā)揮其整體功能。
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單項(xiàng)選擇題
經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會影響教育制度。
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