初級中學信息技術信息技術教學設計章節(jié)練習(2018.02.27)

請閱讀下列材料：圖片的獲取教學內容：①圖形、圖像的視覺意義②圖形、圖像的兩種類型、區(qū)別、存儲格式③選擇恰當的工具加工圖像，表達信息教學對象：初一年級2班學生教學環(huán)境：多媒體網絡教室，每位學生一臺計算機根據上述材料，完成下列任務：
（1）寫出教學目標。
（2）設計教學導入過程，并說明設計意圖。

閱讀下列材料，回答問題。“信息與信息技術”是《初中信息技術》初一年級第一章的內容。作為本書的第一章，在學生已有知識的基礎上，對信息和信息技術做進一步的提高，目的是使學生能從宏觀上把握信息和信息技術，并形成整體認識，為后面的學習提供必要的準備。通過學習，要求學生能夠列舉出身邊的各種信息，感受信息的豐富性；能舉例說明信息的一般特征；能夠說出信息技術的五次革命；能夠了解信息技術的發(fā)展歷史；能夠體會信息技術的發(fā)展趨勢，體驗信息技術發(fā)展的變化，認識到信息技術與人們的生活密切相關。教學對象：初中一年級學生教學環(huán)境：多媒體網絡教室，每位學生一臺計算機
（1）請根據資料的內容，分析學生的特征。
（2）根據教材和學情的分析，為本節(jié)課確定合適的重難點。
（3）為本節(jié)課設計合適的教學過程來實現教學目標。

請閱讀下列材料：信息與信息技術--信息的編碼教學內容：數制的基本概念二進制的基本特點與應用教學重點：掌握二進制的原理教學難點：二進制的運算和原理教學方法：講解法，分組談論學習法等教學對象：初一年級2班學生教學環(huán)境：多媒體網絡教室，每位學生一臺計算機根據上述材料，完成下列任務：
（1）利用學生已有經驗，設置認知沖突，激發(fā)學生要求，設計導入環(huán)節(jié)。
（2）結合教學對象特點，設計教學活動的主要環(huán)節(jié)。

請閱讀下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技術》第一章第一節(jié)的內容。主要內容有：①信息的概念②信息的特征教學對象：初一3班學生教學環(huán)境：多媒體網絡教室，每位學生一臺計算機根據上述材料，完成下列任務：
（1）寫出本節(jié)課的情感態(tài)度與價值觀目標。
（2）根據材料給出的內容，確定教學重難點。
（3）設置合適的教學活動。