初級中學(xué)生物教學(xué)知識(shí)章節(jié)練習(xí)(2018.03.12)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列不屬于教學(xué)基本語言技能要素的是（）。

2.問答題簡述演示技能的目的。

參考答案：（1）為學(xué)生理解基本概念、基本原理和物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)形式提供豐富的直觀材料，幫助學(xué)生形成概念，理解并鞏固知識(shí)。
（...

3 制定初中生物學(xué)課程內(nèi)容體系的主線是（）。

4 “使學(xué)生對生物科學(xué)有積極正確的態(tài)度，增強(qiáng)好奇心和求知欲，培養(yǎng)他們的探索精神、創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度”是生物學(xué)課程哪一方面的目標(biāo)？（）

5.問答題簡述合作學(xué)習(xí)的原則和方法

參考答案：（1）積極主動(dòng)相互依賴；
（2）面對面的促進(jìn)性互動(dòng)；
（3）成員負(fù)起責(zé)任來；
（4）人際間...

6 下列哪一個(gè)敘述是正確的？（）

7.問答題簡述講解技能的優(yōu)勢和存在的不足。

參考答案：講解的主要優(yōu)點(diǎn)是“省時(shí)”“省力”。由于教師的精心組織，講解時(shí)信息傳輸?shù)拿?..

8 生物學(xué)素養(yǎng)的高低是一個(gè)連續(xù)變化的過程，這種生物學(xué)素養(yǎng)分為四個(gè)水平，其順序是（）。

9 在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用強(qiáng)化技能的類型不包括（）。

10 科學(xué)家對蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬予（）。

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