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章節(jié)練習(xí)
神經(jīng)電生理(腦電圖)技術(shù)(醫(yī)學(xué)高級)精神病學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)
來源:考試資料網(wǎng)
1
為搶救該患者,使用哪項措施不妥()
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2
此時該患者的診斷應(yīng)該考慮()
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3
患者收治入院后,精神狀況檢查:能以識家人,但時間、地點定向不準(zhǔn)確。接觸交談不合作。問東答西。表情怪異,有時顯害怕,有時顯驚訝??谥朽哉Z。依稀聽見“別找我”,“我是好人”等。該患者的可能存在的癥狀有()
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4
該患兒的表現(xiàn)符合()
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5
有關(guān)患者的治療不正確的是()
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6
該患者首先應(yīng)考慮的診斷是()
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7
目前的治療不包括()
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8
此時患者的治療首選()
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9
患者精神狀況檢查:神志清楚;接觸交談合作。認(rèn)為“同事、鄰居都要害我”,“走在大街上,覺得有人在跟蹤自己”,“自己的一舉一動都受人監(jiān)視,但不知是誰”,“有一次喝水后肚子痛,可能是中毒了”等。涉及人群包括同事、鄰居、大街上的陌生人、售貨員等。遂高度警覺,隨身攜帶一把小刀防身?!皯岩善拮优c一鄰居有不正當(dāng)關(guān)系”,尚不堅信。該患者最可能的診斷是()
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10
患者目前要考慮的診斷包括()
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