蛋白質(zhì)組學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.02)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)參考答案：2D-PAGE原理是根據(jù)蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)和分子量的差異而使之分別在等電聚焦（isoelectric focusing，I...
5.名詞解釋Post-source decay(源后衰變)
參考答案：發(fā)生在離子源后的第一個(gè)無(wú)場(chǎng)區(qū)域，時(shí)間跨度為微秒；由于發(fā)生在無(wú)場(chǎng)區(qū)域，所以產(chǎn)生的不同片段離子和母離子保持同樣速度，用離子鏡...
6.問(wèn)答題請(qǐng)列舉預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)相互作用的方法。
參考答案：1、酵母雙雜交法：主要原理是將可能存在相互作用的蛋白之一與Gal4的DB結(jié)構(gòu)域融合。另外一個(gè)與Gal4的AD結(jié)構(gòu)域的酸性...
8.問(wèn)答題修飾定量組學(xué)需要做重復(fù)分析實(shí)驗(yàn)么？
參考答案：嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)，任何實(shí)驗(yàn)為確保結(jié)果的準(zhǔn)確性都需要生物學(xué)重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和文章發(fā)表的要求來(lái)說(shuō)，對(duì)于組織類(lèi)樣品（包括動(dòng)物、植...
