中學(xué)地理教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2019.09.21)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 2010年5月，蘭州大學(xué)陳全功教授等人首次對(duì)中國(guó)南北分界線給出了定量、定位分析，最窄處約26.42公里，最寬處約195.41公里，將“線”還原成“帶”（如下圖）。將中國(guó)南北分界由“線”還原成“帶”，主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是（）

2 下列對(duì)于有效地理教學(xué)衡量指標(biāo)描述正確的是（）。

3.問(wèn)答題評(píng)價(jià)圖示區(qū)域大力發(fā)展煉銅工業(yè)的有利條件和負(fù)面影響。

有利條件：銅礦豐富；水電充足。
負(fù)面影響：破壞植被，加劇水土流失；污染環(huán)境。

4 當(dāng)圖中西北部海域洋流流向?yàn)棰偎緯r(shí)，下列敘述不正確的是（）

5 下列人類行動(dòng)能緩解該“環(huán)境變遷”的是（）查看材料

6 地理教學(xué)中的講述法側(cè)重區(qū)位、景觀表明了地理教學(xué)方法的（）。

7.問(wèn)答題讀圖判斷鄱陽(yáng)湖對(duì)長(zhǎng)江的作用是A作用還是B作用，并闡述理由。

參考答案：B作用。4～6月鋒面雨帶在長(zhǎng)江以南，鄱陽(yáng)湖的入湖流量迅增，期間鄱陽(yáng)湖流向長(zhǎng)江的水量最大，增強(qiáng)鄱陽(yáng)湖作用。
7～...

8.問(wèn)答題根據(jù)材料3，分析全球變暖將給大洋洲帶來(lái)的嚴(yán)重后果及其形成原因。

大洋洲的珊瑚島將不復(fù)存在。全球變暖（海水膨脹），兩極冰川融化，海平面上升。

9 從產(chǎn)業(yè)鏈的角度看，圖中M最有可能是（）

10.問(wèn)答題根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，導(dǎo)致全球變暖的原因是什么？

參考答案：自然原因：太陽(yáng)的異?；顒?dòng)等。
人為原因：
①燃燒礦物燃料，向大氣中排放的大量的二氧化碳等溫室氣體；<...