人格心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述人格心理學(xué)研究的基本過程。

人格心理學(xué)的研究過程主要包括三個階段：第一階段為觀察與描述；第二階段為理論與假設(shè)；第三階段為檢驗。

2.問答題簡述自我心理學(xué)的發(fā)展階段和主要理論觀點

參考答案：精神分析的自我心理學(xué)又稱為精神分析的發(fā)展心理學(xué)，代表著正統(tǒng)的精神分析運動的新發(fā)展。
（1）自我心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)理...

3 感覺尋求傾向研究的基本問題不包括（）

4.問答題試述投射測驗的特點？

參考答案：①刺激性質(zhì)不明確，允許被試自由發(fā)揮；
②被試的回答不受限制，不需要一致的反應(yīng)；
③反應(yīng)本身具有多維性...

5 奧爾波特的“機能自主”是關(guān)于（）的概念。

6.名詞解釋連續(xù)強化

參考答案：組織行為學(xué)中強化程序的一種，指每一次理想行為出現(xiàn)時，都給予強化，可以快速學(xué)習(xí)新行為，但習(xí)得行為也會快速消失，例如表揚和恭...

7 鼓勵患者像試穿一件新衣服一樣試用一種新人格，促使患者用一種新的方式來行動，以新的方式來看待自己，并就此變成一個新的人。這就是凱利的（）

8 人本主義心理學(xué)反對（）因而稱為現(xiàn)代心理學(xué)上的第三勢力。

9.名詞解釋分化

是與泛化相反的現(xiàn)象，指個體條件反射建立以后，個體對不同的刺激作出不同的行為反應(yīng)。

10.問答題簡述多德拉和米勒關(guān)于學(xué)習(xí)的四個要素的理論。

（1）什么是學(xué)習(xí)及其典型實驗。
（2）學(xué)習(xí)的四個基本要素是內(nèi)驅(qū)力、線索、反應(yīng)和強化。