幼兒園管理章節(jié)練習(xí)(2020.05.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1 幼兒園的樓梯高低要符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、家具的棱角不能過尖，玩具要常消毒等做法，體現(xiàn)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）

2 了解孩子的前提是觀察孩子，觀察孩子發(fā)展水平是現(xiàn)代教師的重要能力，這種能力包括整體觀察能力和（）能力。

3 對(duì)幼兒園組織育人的活動(dòng)應(yīng)達(dá)到的要求和標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)想就是（），決定著所辦幼兒園的規(guī)格和水平。

4.問答題簡(jiǎn)述幼兒園家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和常用方式。

參考答案：內(nèi)容：
1.密切雙方的聯(lián)系溝通
2.發(fā)揮教育機(jī)構(gòu)主導(dǎo)作用，積極宣傳引導(dǎo)
3.為家長(zhǎng)提...

5.判斷題母愛是搖籃曲永恒的主題。

6 （）最早是美國(guó)管理學(xué)家彼得德魯克于1954年提出來的。他認(rèn)為：“企業(yè)的目的和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化目標(biāo)?！比绻麤]有目標(biāo)，則這個(gè)領(lǐng)域必然被忽視。

7.問答題簡(jiǎn)述教育行政的特點(diǎn)?

教育行政具有政治性和教育專業(yè)性的特點(diǎn)。

8 人的一生中詞匯量增加最快的時(shí)期是（）。

9 聲調(diào)符號(hào)應(yīng)標(biāo)在（）

10.填空題教研活動(dòng)的組織有三個(gè)層次：園長(zhǎng)層、（）、教師層。