高級中學(xué)生物教學(xué)知識(綜合練習(xí))問答題每日一練(2019.01.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題高中生物課程基本理念提出要重視生物科學(xué)素養(yǎng)，請簡述生物科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵，并簡述高中生物課程的基本理念。

參考答案：生物科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵：參加社會生活、經(jīng)濟活動、生產(chǎn)實踐和個人決策所需的生物科學(xué)概念和科學(xué)探究能力，包括理解科學(xué)、技術(shù)與社會...

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2.問答題教師在“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系”一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中，確立的本節(jié)課的教學(xué)重、難點如下：教學(xué)重點：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。教學(xué)難點：人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。結(jié)合以上內(nèi)容，簡要回答教學(xué)重難點的含義及確定依據(jù)。

參考答案：正確確定教學(xué)重難點，最重要的是要基于教材分析，結(jié)合教學(xué)目標。教學(xué)重點是指教材中最重要的、最基本的中心內(nèi)容，具體表現(xiàn)為：①...

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3.問答題按照教學(xué)評價的直接目的來劃分，教學(xué)評價可分為四種，請列舉相應(yīng)的評價類型，并簡述教學(xué)評價應(yīng)遵循的基本原則。

參考答案：（1）類型：配置性評價、診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價。（2）基本原則：①依據(jù)教學(xué)目標。教學(xué)評價的實施，可以針對不同...

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4.問答題教師在“物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗币还?jié)課的教學(xué)中．涉及半透膜的概念：“半透膜是一種只允許粒子和小分子自由通過，大分子物質(zhì)不能自由通過的膜結(jié)構(gòu)”，為解決學(xué)生的疑問，列舉實例，比如玻璃紙、雞蛋內(nèi)薄膜等，使學(xué)生建立概念與具體實物的聯(lián)系。這一案例充分體現(xiàn)了教師講解與注重聯(lián)系生活實際的技能。結(jié)合以上內(nèi)容，簡述講解技能的作用與應(yīng)用原則。

參考答案：（1）講解技能的作用包括：①傳授知識，使學(xué)生了解、理解和掌握所學(xué)的知識：②使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣進而形成志趣以及影響學(xué)生的情...

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5.問答題教師在分析教材內(nèi)容時，常常用到概念圖．請簡述概念圖繪制的基本步驟。

參考答案：（1）從繪制者熟悉的知識領(lǐng)域開始學(xué)習(xí)繪制概念圖。（2）確定在這個領(lǐng)域中所要用到的概念。（3）畫出概念圖的草圖。（4）對草...

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