中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)邏輯思維能力單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.07.27)

在接受了阻擊敵人的任務(wù)后，連長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)：“只要我還活著，鬼子就休想跨過(guò)昆侖關(guān)。”
以下哪項(xiàng)如果為真，則上述斷定不成立？（）
①連長(zhǎng)還在，鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
②連長(zhǎng)犧牲了，但鬼子沒(méi)能跨過(guò)昆侖關(guān)
③連長(zhǎng)犧牲了，鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)

某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個(gè)條件：
（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去。
（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去。
（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去。
（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。
由此可見(jiàn)（）。

學(xué)生應(yīng)該從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)哲學(xué)。不然的話，他們會(huì)不假思索地接受某些傳統(tǒng)價(jià)值觀，而哲學(xué)正是教會(huì)他們對(duì)這些價(jià)值觀提出質(zhì)疑。
上述議論以下面哪項(xiàng)為假設(shè)？（）
Ⅰ．除非學(xué)生從小就學(xué)哲學(xué)，否則他們就會(huì)接受任何觀點(diǎn)
Ⅱ．即使在很小的年齡，學(xué)生也具有理解某些哲學(xué)概念和哲學(xué)理論的能力
Ⅲ．學(xué)生能對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀提出質(zhì)疑是件好事