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每日一練
章節(jié)練習(xí)
生態(tài)學(xué)綜合練習(xí)問答題每日一練(2020.06.09)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
論述生物多樣性的含義與測度。
參考答案:
(1)生物多樣性可定義為生物的多樣化和變異性以及生境的生態(tài)復(fù)雜性。它包括數(shù)以百萬計(jì)的動(dòng)物、植物、微生物和它們所擁有的基因...
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2.問答題
簡述空間格局、異質(zhì)性、斑塊性對尺度的依賴性。
參考答案:
空間異質(zhì)性是指生態(tài)過程和格局在空間分布上的不均勻性及其復(fù)雜性??臻g異質(zhì)性一般可理解為空間斑塊性和梯度的總和??臻g異質(zhì)性表...
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3.問答題
能量是逐級遞減的原因是什么?
參考答案:
(1)各營養(yǎng)級消費(fèi)者不可能百分之百地利用前一營養(yǎng)級的生物量;
(2)各營養(yǎng)級的同化作用也不是百分之百的,總有一...
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4.問答題
捕食作用對生態(tài)系統(tǒng)有什么影響或作用?
參考答案:
捕食作用對生態(tài)系統(tǒng)有正面和負(fù)面兩方面的影響或作用。
負(fù)面的影響或作用主要是:
①會(huì)使被捕食物種數(shù)量下...
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5.問答題
簡述能量在兩個(gè)營養(yǎng)級間轉(zhuǎn)化時(shí)的損失?
參考答案:
當(dāng)能量從一個(gè)營養(yǎng)級傳遞到相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級時(shí),其耗損是多方面的:由于不可食或不得食而不能被利用的,可以利用但因消費(fèi)者密度...
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