多項選擇題記憶主要包括()
A.回憶
B.保持
C.再認
D.復(fù)現(xiàn)
E.識記
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1.多項選擇題下列論述正確的選項是()
A.有意識記最初是主動的記憶
B.有意識記最初是被動的記憶
C.無意識記是主動的記憶
D.無意識記是被動的記憶
2.多項選擇題根據(jù)一次識記的材料量的多少來劃分,識記可以分為()。
A.整體識記
B.部分識記
C.綜合識記
D.具體識記
3.多項選擇題根據(jù)人的記憶內(nèi)容不同,可以把記憶分為()。
A.形象記憶
B.意義記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.機械記憶
F.運動記憶
4.多項選擇題許多家長讓幼兒背唐詩,背字典,背圓周率,試圖以此來訓(xùn)練幼兒的記憶力。下面對于此案例分析正確的是()
A.方法可取,確實能提高幼兒的記憶力
B.方法不可取,不能提高幼兒的記憶力
C.幼兒的記憶以形象記憶為主,邏輯記憶能力較差,所以不可取
D.幼兒的可塑性比較強,所以趁早掌握一些知識是對的,長大了可塑性就差了,就什么都記不住了
5.多項選擇題遺忘分為()
A.永久性遺忘
B.間接性遺忘
C.選擇性遺忘
D.暫時性遺忘
最新試題
活動目標的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題