體育社會現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門規(guī)章及體育（）

在美國，中產(chǎn)階級家庭的孩子更多參與組織化程度（）的體育活動，而工人階級家庭的孩子更多參加參與組織化程度（）的運動。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

身體素質(zhì)在運動訓(xùn)練領(lǐng)域被狹義地解釋為（），健康理論認(rèn)為身體素質(zhì)是對人的基本健康狀況的（），人口學(xué)和社會學(xué)認(rèn)為身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的（）基礎(chǔ)。

（）規(guī)定著體育制度的類型。

競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的（），競技體育是實現(xiàn)社會公平公正的（）

狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

職業(yè)體育興起后，市場機(jī)制和商業(yè)化運作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

為了實現(xiàn)更快更高更強的目的，應(yīng)當(dāng)允許服用化學(xué)藥品，幫助體育成績的提升。