A.強化創(chuàng)新意識,努力打造個人風(fēng)格
B.練就“出手快”的本事
C.力爭成為“多面手”
D.完善知識結(jié)構(gòu),成為復(fù)合型新聞傳播人才
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你可能感興趣的試題
A.視聽兼?zhèn)?,聲畫結(jié)合
B.輕松幽默,貼近觀眾
C.“客廳文化”,獨具親和力
D.眼見為實,如臨其境
A.完善知識結(jié)構(gòu),成為復(fù)合型新聞傳播人才
B.強化創(chuàng)新意識,努力打造個人風(fēng)格
C.形成良好的學(xué)風(fēng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
D.人文精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
A.大眾茶館
B.私人會所
C.四合小院
D.超級市場
A.社論
B.雜文
C.短評
D.新聞述評
A.“播新聞”語態(tài)階段
B.“播新聞”語態(tài)深化階段
C.平民化播報語態(tài)階段
D.平民化播報語態(tài)的深化階段
最新試題
在瞬息萬變、錯綜復(fù)雜的形勢下,新聞工作者特別是處在一線的新聞工作人員要避免()。
黨媒語言風(fēng)格從原來的高高在上、發(fā)布指合變成現(xiàn)在的平易近人的具體表現(xiàn)有()。
新聞評論作者的學(xué)識與人文素養(yǎng)包括()。
“既是網(wǎng)絡(luò)傳播的新特征,也是網(wǎng)絡(luò)評論與傳統(tǒng)新聞評論的重要區(qū)別。”指的是()。
新媒體環(huán)境下對新聞評論人才的新要求包括()。
在激烈的媒介競爭環(huán)境中,快速成為了各類媒介極力追求的目標。
平時沒有任何交集,但因為對某一話題、某一事件的關(guān)注而臨時聚集到一起的人被稱為群體。
網(wǎng)絡(luò)評論創(chuàng)作者如何自覺培養(yǎng)新聞敏感?()
網(wǎng)絡(luò)新聞評論創(chuàng)作人員如何增強知識儲備?()
新聞評論中的論據(jù)需要做到()。