單項選擇題針對小學階段學生的特點.教師在教學內(nèi)容上會多講一些比較具體的知識和淺顯的道理;在教學方法上,一般多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展()特點。

A.穩(wěn)定性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性


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2.單項選擇題為發(fā)展學生的興趣愛好和個性特長而開設(shè)的課程是()

A.必修課程
B.校本課程
C.地方課程
D.選修課程

3.單項選擇題一年一度的教師資格考試屬于()考試。

A.絕對性評價
B.相對性評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價

4.單項選擇題在德育過程中,如果只看到學生差的地方,認為學生無可救藥,那就違背了()的原則。

A.統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合
B.對學生嚴格要求與尊重信任相結(jié)合
C.正面教育與紀律約束相結(jié)合
D.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合

5.單項選擇題下列觀點,不屬于兒童中心課程理論的是()

A.兒童是課程的核心
B.學校課程以學科分類為基礎(chǔ)
C.學校教學應(yīng)以活動和問題反思為核心
D.課程內(nèi)容應(yīng)該與兒童的經(jīng)驗相結(jié)合

6.單項選擇題“開其意,達其辭”體現(xiàn)的教學原則是()

A.循序漸進原則
B.因材施教原則
C.啟發(fā)性原則
D.直觀性原則

7.單項選擇題表現(xiàn)在個體行為目的性、果斷性方面的特征屬于性格的()

A.認知特征
B.情緒特征
C.意志特征
D.行為特征

8.單項選擇題借助于內(nèi)部語言在頭腦中進行認知活動的方式是()

A.操作技能
B.智力技能
C.一般技能
D.特殊技能

9.單項選擇題教師讓學生“即興回答問題”,這是調(diào)動學生的()

A.直覺思維
B.發(fā)散思維
C.常規(guī)思維
D.邏輯思維

10.單項選擇題熟悉了杯子是喝水用的,卻看不到杯子反過來可以作為燭臺。這屬于()

A.定勢
B.功能固著
C.缺乏生活經(jīng)驗
D.粗心大意

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在中世紀的西歐,大學開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

題型:單項選擇題

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