根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

學習策略最基本的特性是（）。

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）