A.討論法
B.演示法
C.訓(xùn)練和實踐法
D.呈現(xiàn)法
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機、對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控、利用資源
B.分析、設(shè)計、開發(fā)、實施、評價
C.呈現(xiàn)新內(nèi)容、分組學(xué)習(xí)、測驗、表揚獲勝的小組
D.教學(xué)準(zhǔn)備、正式教學(xué)、教學(xué)后
A.探究學(xué)習(xí)是指兒童通過自主地參與知識的獲得過程,掌握研究自然所必需的探究能力
B.探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生探索世界的積極態(tài)度。
C.探究學(xué)習(xí)實施過程一般都可以分為教學(xué)準(zhǔn)備、正式進(jìn)行教學(xué)、教學(xué)后三個階段。
D.WebQuest并不是利用網(wǎng)絡(luò)開展探究學(xué)習(xí)的例子
A.必須有社會性物質(zhì)性條件作支持
B.必須以一定的心理發(fā)展水平為基礎(chǔ)
C.必須以學(xué)生的意志控制為條件
D.必須以學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)策略做保障
E.必須以學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機為前提
A.小組輔助個人
B.學(xué)生小組成績分工法
C.切塊拼接法
D.小組—游戲—競賽法
E.合作性讀寫一體化
A.切塊拼接法
B.共學(xué)式
C.學(xué)生小組學(xué)習(xí)
D.小組調(diào)查
E.WebQuest
最新試題
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點,在教學(xué)設(shè)計中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些?()
查詢詞用()可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
下列對布魯納的結(jié)構(gòu)說描述錯誤的是()
任何教學(xué)設(shè)計都圍繞下列哪幾個基本問題展開研究?()
下列哪些屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類?()
我國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試用)是針對哪類人員制定的?()
下列哪些屬于記事本文檔擴展名?()
教學(xué)設(shè)計采用系統(tǒng)方法,主要對教學(xué)哪些方面進(jìn)行分析?()
下列關(guān)于教學(xué)描述正確的是()