單項(xiàng)選擇題開(kāi)展廣泛的聯(lián)想，舉一反三、觸類旁通，從各個(gè)角度提供解決問(wèn)題的可能答案，可以培養(yǎng)學(xué)生思維的（）
A.敏捷性
B.批判性
C.靈活性
D.深刻性
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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于思維間接性表現(xiàn)的表述，錯(cuò)誤的是（）
A.對(duì)根本不能直接感知的事物加以反映
B.在對(duì)現(xiàn)實(shí)事物認(rèn)知的基礎(chǔ)上做出某種預(yù)見(jiàn)
C.從部分事物的聯(lián)系中，找出普遍的、必然的聯(lián)系
D.對(duì)不在眼前，沒(méi)有直接作用于感官的事物加以反映
2.單項(xiàng)選擇題了增強(qiáng)教學(xué)的娛樂(lè)性，教師組織學(xué)生兩人一組玩“猜詞”游戲，甲按照老師寫(xiě)的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，乙進(jìn)行判斷和推理。這種思維是（）
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺(jué)思維
3.單項(xiàng)選擇題警察根據(jù)搜集到的證據(jù)尋找案件真相；醫(yī)生根據(jù)病人的各種癥狀下診斷；科學(xué)家根據(jù)多種因素的共同作用發(fā)現(xiàn)規(guī)律等，體現(xiàn)的是（）
A.直覺(jué)思維
B.分析思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維
4.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)新的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)“瓶頸期”的努力，在特定情境下，我們往往會(huì)恍然大悟，找到新的方法。這屬于創(chuàng)造性思維活動(dòng)過(guò)程中的（）
A.準(zhǔn)備階段
B.醞釀階段
C.豁朗階段
D.驗(yàn)證階段
5.單項(xiàng)選擇題布魯納提出的概念形成中的（）策略，每次只提出一個(gè)假設(shè)，對(duì)記憶和推理的壓力較小，但形成概念的時(shí)間花費(fèi)較多，效率不高。
A.保守性聚焦
B.冒險(xiǎn)性聚焦
C.同時(shí)性掃描
D.繼時(shí)性掃描
最新試題
如果服務(wù)員過(guò)于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題