單項選擇題人傷感時,會見花落淚,對月傷懷。這表現了哪種心理狀態(tài)?()

A.表情
B.心境
C.激情
D.應激

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2.單項選擇題弗洛伊德的人格組成中的“本我”遵循什么原則?()

A.現實原則
B.惟樂原則
C.社會原則
D.道德原則

3.單項選擇題在情緒的產生中起決定性作用的是什么()

A.認知
B.習慣
C.性格
D.智商

4.單項選擇題新生入學不適應學校生活是()

A.存在性危機
B.發(fā)展性危機
C.境遇性危機
D.適應性危機

5.單項選擇題行為塑造遵循()

A.小步子原則
B.系統(tǒng)性原則
C.倫理原則
D.理性原則

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弗洛伊德認為,無意識結構部分的本我,不能直接地接觸現實世界,為了促進個體與現實世界的交互作用,必須通過自我。

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剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。

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進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。

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對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

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成功感與失敗感的產生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。

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第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產生定向作用。

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挫折認知是產生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。

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考上了大學就是“船到碼頭車到站”,大學環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。

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大學里的學習而言,自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。

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超越自我就是超越現實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

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