單項選擇題教師教育思想的轉變是()的轉變,教師教育教學水平的提高必須依賴以理論上的突破帶動方法上的突破。
A.根本性
B.基礎性
C.長久性
D.暫時性
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1.單項選擇題課程的改變帶來的是學習()的改變。
A.環(huán)境
B.資料
C.方式
D.目的
2.多項選擇題教師通用能力的主要內容包括()。
A.有效協(xié)調人際關系與溝通表達的能力
B.問題解決與研究的能力
C.創(chuàng)新性思維與實踐的能力
D.批判性反思與不斷學習的能力
3.多項選擇題教師專業(yè)能力實現(xiàn)的途徑和方法是()
A.樹立遠大的理想信念和先進的教學理念
B.校本教研
C.課例研究
D.教學反思
4.多項選擇題語言實驗室分為那幾個類型()。
A.聽音型語言實驗室
B.聽說型語言實驗室
C.聽說對比語言實驗室
D.視聽型語言實驗室
5.多項選擇題常用投影教材包括哪幾類()。
A.掛圖式
B.復合式
C.活動式
D.基圖式
最新試題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
題型:單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權。
題型:單項選擇題
兒童首先要確認(),然后才能學習認知。
題型:單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
題型:判斷題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()
題型:單項選擇題
情緒壓制會導致()的產(chǎn)生。
題型:單項選擇題