（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

兒童三歲時(shí)，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成，不會(huì)再有大的變動(dòng)。

通過書面形式，以嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。

小學(xué)生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。

以下關(guān)于前運(yùn)算階段兒童的局限描述錯(cuò)誤的是？（）

轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

根據(jù)觀察的時(shí)間安排可以把觀察法分為（）。

想象力發(fā)展的最佳時(shí)期是？（）

運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對(duì)兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。