能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車(chē)或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明（）

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專(zhuān)心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

2～3歲左右的幼兒的繪畫(huà)往往是無(wú)目的地亂畫(huà)，被稱(chēng)為（）。

在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂(lè)于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。