單項(xiàng)選擇題某歷史興趣小組為制作有關(guān)“羅斯福新政”的網(wǎng)頁(yè),選取了以下幾則材料,并寫(xiě)出了相應(yīng)的標(biāo)題。其中不可選取的是()。

A.華爾街股市崩潰——“大蕭條”“大恐怖”
B.“胡佛小屋”——“饑餓總統(tǒng)”
C.“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”——最主要的反危機(jī)措施
D.固定的糧食稅——“以工代賑”的典范


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)外“用一個(gè)聲音講話(huà)”,“建設(shè)歐洲人的歐洲”。這說(shuō)明歐共體的目的是()。

A.獨(dú)霸歐洲
B.遏制共產(chǎn)主義
C.謀求歐洲的安全、獨(dú)立和發(fā)展
D.同美、蘇對(duì)抗

2.單項(xiàng)選擇題羅斯福新政早已經(jīng)成為政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的典范。新政的措施中是如何對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售進(jìn)行調(diào)節(jié)的()。

A.縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格
B.將大量的農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)海外
C.抽調(diào)大量農(nóng)村精壯勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工
D.鼓勵(lì)商人大量囤積糧食

4.單項(xiàng)選擇題電燈的發(fā)明給世界帶來(lái)了光明,發(fā)明耐用碳絲燈泡的是()。

A.愛(ài)迪生
B.瓦特
C.愛(ài)因斯坦
D.卡爾?本茨

5.單項(xiàng)選擇題14世紀(jì)從意大利興起的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),反映了新興資產(chǎn)階級(jí)要求()。

A.擺脫封建教會(huì)束縛
B.建立新的宗教教派
C.建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)
D.大力開(kāi)拓海外殖民地

6.單項(xiàng)選擇題日本明治維新對(duì)世界產(chǎn)生的消極影響主要表現(xiàn)在()。

A.保留大量的封建殘余
B.促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步
C.侵略和壓迫其他民族
D.擺脫了民族危機(jī)

9.單項(xiàng)選擇題從溫室效應(yīng)到能源短缺,從人口膨脹到環(huán)境污染,從熱帶雨林被破壞到珍稀物種瀕臨滅絕。21世紀(jì),人類(lèi)面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。對(duì)此,世界各國(guó)應(yīng)該()

A.推行強(qiáng)權(quán)政治,用強(qiáng)制手段來(lái)解決
B.加強(qiáng)環(huán)保投資和國(guó)際合作
C.努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),建立新的政治格局
D.加入北約,加強(qiáng)軍事實(shí)力

10.單項(xiàng)選擇題之所以說(shuō)1943年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折年,主要是因?yàn)樵谶@一年里()。

A.國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)形成
B.斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)取得勝利
C.歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟
D.雅爾塔會(huì)議召開(kāi)

最新試題

學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對(duì)一部分人來(lái)說(shuō),這意味著日常飲食的一個(gè)根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世紀(jì),恩格斯在觀察英國(guó)工人階級(jí)的狀況所作的報(bào)告中寫(xiě)到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢(qián)較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說(shuō)明日本大化改新()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說(shuō)法,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線(xiàn)索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題