A.數(shù)字化教學(xué)
B.精細(xì)化教學(xué)
C.差異性教學(xué)
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A.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
B.精細(xì)化教學(xué)
C.差異性教學(xué)
A.60%
B.70%
C.80%
A.未放松手制動(dòng)
B.使用制動(dòng)不當(dāng),用力過(guò)大
C.離合器忽抬忽踏或者油門(mén)忽大忽小
A.未回方向或回方向不夠
B.使用制動(dòng)不當(dāng),用力過(guò)大
C.離合器忽抬忽踏或者油門(mén)忽大忽小
A.道路坡度大
B.動(dòng)作太慢
C.天氣太熱
最新試題
駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí),要做到(),共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()兩低度白酒的程度。
傾聽(tīng)中的目光運(yùn)用,哪種目光比較受學(xué)員喜歡?()
有行為才有體驗(yàn),有體驗(yàn)才有感悟,有感悟才有升華。古詩(shī)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢?()
毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
人們表達(dá)方式不同,效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種?()
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含()
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()啤酒的程度。