根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）

按照案例，大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是（）

對典型問題實施“定點爆破”，開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則不包括（）。

一般而言，對職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。

案例中，（）培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。

以下選項中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為（）。

將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。

以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。

職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。

根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后，首先要開展的工作是（）。