判斷題一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
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2.多項選擇題對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
A.保持公正
B.鼓勵每個成員踴躍發(fā)言
C.先小組后集體的討論方式
D.邀請群體外專家學(xué)者
3.多項選擇題以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
A.課堂紀(jì)律是指對學(xué)生課堂行為所施加外部準(zhǔn)則與控制
B.教師促成的紀(jì)律又稱為教師導(dǎo)向的紀(jì)律約束模式
C.同伴集體形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則要求是集體促成的紀(jì)律
D.尊重學(xué)生人格,強(qiáng)調(diào)自我控制的是自我促成紀(jì)律
4.單項選擇題根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
A.18-23
B.19-24
C.20-25
D.21-26
5.單項選擇題()群體學(xué)習(xí)會比個體學(xué)習(xí)的效果好。
A.小學(xué)低年級
B.小學(xué)高年級
C.中學(xué)低年級
D.中學(xué)高年級
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題